各縣市區(qū)教育(體)局，岳陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、南湖新區(qū)、屈原管理區(qū)教體(科)局，市直各學校：

　　現(xiàn)將《岳陽市2023年推進教育數(shù)字化工作要點》印發(fā)給你們。請結(jié)合實際貫徹落實。

　　岳陽市教育體育局

　　2023年5月29日

　　岳陽市2023年推進教育數(shù)字化工作要點

　　堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入 學習貫徹黨的二十大精神，全面落實全國全省教育工作會議要 求，積極響應(yīng)世界數(shù)字教育大會倡議，強化應(yīng)用帶動，以深化 國家智慧教育平臺應(yīng)用為主線，突出基礎(chǔ)支撐、數(shù)字資源供給 和安全保障，整體提升教育教學、教育管理、教育公共服務(wù)數(shù) 字化水平，為深入推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量 發(fā)展和教育現(xiàn)代化建設(shè)。結(jié)合實際，現(xiàn)制定岳陽市2023年推進教育數(shù)字化工作要點。

　　一 、持續(xù)夯實教育數(shù)字化基礎(chǔ)

　　1. 有序推動“云網(wǎng)端”優(yōu)化升級。 推動教育數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施升 級迭代，推進網(wǎng)絡(luò)帶寬千兆入校、光纖到班、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。 逐步普及符合技術(shù)標準和學習需要的學習終端。推動云、網(wǎng)、 端資源要素相互融合和智能配置，構(gòu)建個性化教與學的智慧學習支撐體系。

　　2. 完善“岳陽市智慧教育平臺”體系。 深化智慧教育平臺建 設(shè)，構(gòu)建以國家平臺為依托、省級平臺為樞紐、市級智慧教育平臺為基礎(chǔ)的互聯(lián)互通的岳陽市智慧教育平臺體系。

　　3. 加強“三個課堂”平臺的建設(shè)。 開展岳陽市“三個課堂” 平臺建設(shè)工作，實現(xiàn)市縣兩級“三個課堂”平臺的互聯(lián)互通，利用“三個平臺”實現(xiàn)教育均衡，縮小“數(shù)字鴻溝”,促進教育公平。

　　4. 大力推進數(shù)字校園建設(shè)。 探索基于實用便捷的數(shù)字校園建 設(shè)，提供全流程、全過程、全場景的技術(shù)支撐，推進學校環(huán)境的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能升級，促進物理空間與網(wǎng)絡(luò)空間有機融合。

　　二、 深入推進教育教學與數(shù)字化深度融合

　　5. 全面推進國家智慧教育平臺應(yīng)用。 引導全市中小學教師、  學生、家長注冊國家中小學智慧教育平臺，通過應(yīng)用培訓、專家指 導、案例征集、成果展示交流等系列活動，推動九大應(yīng)用場景的常 態(tài)化應(yīng)用，指導中小學校利用平臺改進課堂教學、開展自主學習、 助力“雙減”及課后服務(wù)做好專家指導團隊的創(chuàng)建和運行工作，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗提煉模式。

　　6. 加強省級教育信息化融合應(yīng)用實驗縣建設(shè)工作。 對第二批 實驗區(qū)開展實驗工作指導和結(jié)項初評，對第三批實驗區(qū)開展中期初 評和過程管理。加強專家引領(lǐng)和調(diào)研指導，總結(jié)提煉實驗區(qū)標志性實驗成果，提升區(qū)域教育信息化融合應(yīng)用水平。

　　7. 持續(xù)推進優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)與應(yīng)用。 積極整合數(shù)字資源，建立  資源建設(shè)與應(yīng)用的可持續(xù)性發(fā)展機制，讓數(shù)字資源發(fā)揮出實際效益， 輻射到更多的教師和學生。重點做好市級中小學資源庫應(yīng)用和省級  資源開發(fā)任務(wù)，不斷豐富數(shù)字資源應(yīng)用場景，搭建“超市化”數(shù)字資源供給渠道，推動“常態(tài)化”應(yīng)用。

　　8. 持續(xù)加強名師網(wǎng)絡(luò)工作室建設(shè)。 建設(shè)200個覆蓋中小學各學段各學科的市、縣級名師網(wǎng)絡(luò)工作室，通過名師網(wǎng)絡(luò)工作室組建，形成各學科名師網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟，構(gòu)建全市中小學教師網(wǎng)絡(luò)交流便利、資源共建共享的網(wǎng)絡(luò)教研共同體。

　　9. 加強教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型示范引領(lǐng)。 建立教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型示范 引領(lǐng)機制，推進信息技術(shù)與教育教學深度融合。開展以智慧教育為 核心的教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用，遴選一批應(yīng)用示范單位，形成一批可 推廣、可復(fù)制的典型案例。培育遴選一批教育數(shù)字化典型應(yīng)用場景， 發(fā)布岳陽教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展品牌化成果。探索以大數(shù)據(jù)、人工智 能等信息技術(shù)助力教育教學改革的有效路徑，將信息技術(shù)應(yīng)用于課程的設(shè)計、實施、評價和管理的全過程。

　　10. 持續(xù)加強師生數(shù)字素養(yǎng)提升系列活動。 加強活動組織管 理，形成協(xié)同推進機制，提升全市師生數(shù)字素養(yǎng)與實踐創(chuàng)新能力。 積極做好全市基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用交流展示活動、教師“基礎(chǔ)教育 精品課”遴選活動、教師教育教學信息化作品征集活動、學生信息素養(yǎng)提升實踐、科創(chuàng)等系列活動，打造全市具有影響力的品牌。

　　三、 保障措施

　　11. 建立統(tǒng)籌推進教育數(shù)字化機制。 各縣市區(qū)要成立教育數(shù) 字化工作專班，制訂教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動計劃，細化任務(wù)明確職責。 加強統(tǒng)籌規(guī)劃和部門協(xié)調(diào)，凝聚“政、企、銀、校”等多方力量， 構(gòu)建“政府主導、企業(yè)參與、  銀行支持、學校應(yīng)用”的教育數(shù)字 化轉(zhuǎn)型發(fā)展新格局。成立教育數(shù)字化專家指導委員會，加強對各級各類學校信息化建設(shè)與應(yīng)用的指導。

　　12. 切實筑牢網(wǎng)絡(luò)安全屏障。 完善網(wǎng)絡(luò)安全組織管理架構(gòu)，落實分級負責的教育網(wǎng)絡(luò)安全責任制，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全責任體系。深入  推進IPv6 規(guī)模部署行動，加強關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施防護，落實網(wǎng)絡(luò) 安全等級保護制度，提高網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施支撐能力。加強重要數(shù)  據(jù)和個人信息保護，強化數(shù)據(jù)分級分類管理，加強數(shù)據(jù)共建共享，開展網(wǎng)絡(luò)安全攻防演習，全面提升網(wǎng)絡(luò)安全保障能力。

　　附件：岳陽市2023年推進教育數(shù)字化重點任務(wù)清單