人民日?qǐng)?bào)近日推出系列報(bào)道,聚焦政府回應(yīng)“零信息”現(xiàn)象,受到廣泛關(guān)注。針對(duì)相關(guān)問(wèn)題,記者采訪(fǎng)了清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)史安斌教授和清華大學(xué)公共關(guān)系與戰(zhàn)略傳播研究所公共事務(wù)主任寇佳嬋,請(qǐng)他們結(jié)合傳播理論研究及新聞發(fā)言人培訓(xùn)實(shí)踐,作出解讀。

  在傳播時(shí)代,“質(zhì)疑”是一種常態(tài)

  記者:最近,連續(xù)出現(xiàn)了幾個(gè)主管部門(mén)回應(yīng)公眾關(guān)切反而引來(lái)更多質(zhì)疑的事例,如青海省保監(jiān)局“考生因性格內(nèi)向遭拒錄”、湖北利川人社局“蘿卜招聘”、河南周口“嘔吐死”、深圳“5?26”交通事故等。雖然有的隨著事態(tài)的發(fā)展,輿論逐漸平息,但仍有許多方面值得反思。對(duì)這幾起事件中主管部門(mén)的回應(yīng)工作,如何評(píng)價(jià)?

  史安斌:青海、湖北的案例反映了有的地方政府部門(mén)思維模式仍然停留在“我說(shuō)你聽(tīng)”的宣傳時(shí)代,不適應(yīng)“雙向交流”傳播時(shí)代的要求。在傳播時(shí)代,“質(zhì)疑”是一種常態(tài),政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)勇于面對(duì)公眾的質(zhì)疑,通過(guò)發(fā)布權(quán)威信息,主動(dòng)設(shè)置議程,擠壓不實(shí)信息的空間。

  深圳“5?26”交通事故的案例,反映了政府進(jìn)入傳播時(shí)代后面臨的問(wèn)題――如何強(qiáng)化政府的輿論引導(dǎo)能力,從“被動(dòng)回應(yīng)質(zhì)疑”轉(zhuǎn)為“主動(dòng)設(shè)置議程”。另外,除了回應(yīng)質(zhì)疑,主管部門(mén)要明確自己究竟要設(shè)置何種議程。僅僅滿(mǎn)足于回應(yīng)質(zhì)疑,被輿論牽著鼻子走,輿論引導(dǎo)效果當(dāng)然不會(huì)好。

  空話(huà)、套話(huà)填補(bǔ)不了“信息空白”

  記者:當(dāng)前,各級(jí)黨委、政府都在建立新聞發(fā)言人制度,體現(xiàn)了對(duì)信息發(fā)布、回應(yīng)關(guān)切的重視,但也出現(xiàn)了新問(wèn)題,比如“零信息”回應(yīng),為了敷衍應(yīng)付而說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的信息,躲避公眾的關(guān)注點(diǎn)等。如何看待這種現(xiàn)象?

  寇佳嬋:我國(guó)的政府新聞發(fā)布工作在2003年抗擊非典疫情后經(jīng)過(guò)近10年的推進(jìn),已經(jīng)有了很大改觀(guān),經(jīng)過(guò)被動(dòng)發(fā)布的1.0時(shí)代、主動(dòng)發(fā)布的2.0時(shí)代,在微博等新興媒體的推動(dòng)下,來(lái)到即時(shí)發(fā)布的3.0時(shí)代。社會(huì)環(huán)境的變化和公眾知情需求的提高,給新聞發(fā)布工作帶來(lái)了更多挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在的問(wèn)題是,政府的主動(dòng)發(fā)布填補(bǔ)了“回應(yīng)空白”,而空話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)卻填補(bǔ)不了“信息空白”。一方面有態(tài)度問(wèn)題,另一方面,官員的公關(guān)素養(yǎng)和溝通能力滯后于日益完善的新聞發(fā)布制度,許多發(fā)言人面對(duì)媒體時(shí)愿意選擇“更安全”的套話(huà),或者有“言多必失”的顧慮,選擇少說(shuō)甚至不說(shuō)。

  史安斌:應(yīng)當(dāng)承認(rèn),中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)上習(xí)慣于一個(gè)“全知全能”型政府的存在,這也導(dǎo)致公眾對(duì)政府寄予了更多更高的期待。政府承擔(dān)的這種特殊角色,使其遭受質(zhì)疑成為一種“常態(tài)”。一方面,民眾不允許官員“說(shuō)錯(cuò)話(huà)”;另一方面,官員怕“說(shuō)錯(cuò)話(huà)”會(huì)為此付出代價(jià)。這就導(dǎo)致了官員在質(zhì)疑面前推三阻四,吞吞吐吐。

  “做”好的事,一定要把它“說(shuō)”好

  記者:如何破解“零信息”回應(yīng)等問(wèn)題?如何改進(jìn)信息發(fā)布工作?

  史安斌:微博的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)的信息傳播生態(tài)。新聞發(fā)布會(huì)雖然在我國(guó)還是個(gè)“新生事物”,但就傳播模式而言,還屬于“前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”的單向傳播模式。在深圳“5?26”交通事故的案例中,盡管政府部門(mén)召開(kāi)了多次新聞發(fā)布會(huì),但效果不理想,其原因就是微博為政府的新聞發(fā)布“設(shè)置議程”,新聞發(fā)布會(huì)中被動(dòng)回應(yīng)質(zhì)疑多于主動(dòng)設(shè)置議程,背后的問(wèn)題就是政府采用的還是“前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”的傳播模式,跟不上媒介生態(tài)的變化。

  寇佳嬋:“做”與“說(shuō)”兩個(gè)方面要同時(shí)并行,政府做好的事情,一定要把它說(shuō)好,而沒(méi)有做好的事情,需要正視問(wèn)題,坦誠(chéng)面對(duì)輿論監(jiān)督,積極改進(jìn)。同時(shí),還需要重視和繼續(xù)推進(jìn)新聞發(fā)言人的培訓(xùn)工作。

  我們一直參與從中央部委到地方政府的新聞發(fā)言人的培訓(xùn)工作。我認(rèn)為,新聞發(fā)言人培訓(xùn)經(jīng)歷了3個(gè)階段。第一階段強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)變意識(shí)”,第二階段注重“務(wù)實(shí)技巧”,而在現(xiàn)階段,新聞發(fā)言人培訓(xùn)的核心任務(wù)應(yīng)是“智慧傳播”。“智”代表正確的方式,“慧”代表真諦。所有的傳播技術(shù)、溝通技巧都是為了減少信息傳播中的誤解,是為一個(gè)原則服務(wù)的,即以正確的方式傳播真實(shí)信息。改變當(dāng)前政府回應(yīng)屢受質(zhì)疑的狀況,就需要學(xué)會(huì)“智慧傳播”。正確與真實(shí),缺一不可。

  基層政府信息發(fā)布須注重拓展渠道

  記者:回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,最重要的是什么?

  寇佳嬋:在社會(huì)熱點(diǎn)事件中,對(duì)于社會(huì)公眾,政府回應(yīng)的核心價(jià)值要素就是“權(quán)威”。失去了這個(gè)核心價(jià)值,政府回應(yīng)就失去了意義。問(wèn)題在于,有些政府部門(mén)尚未意識(shí)到,這個(gè)核心價(jià)值并不是與生俱來(lái)或一成不變的,而是通過(guò)正確的信息發(fā)布與回應(yīng)建立起來(lái)的。正確的信息發(fā)布與回應(yīng)包括速度及時(shí)、態(tài)度真誠(chéng)、事實(shí)清晰、措施明確。此外,還需要尊重并理解社會(huì)情緒,論斷留有余地。

  記者:基層政府在與群眾打交道的一線(xiàn),每天都會(huì)面臨新情況、新問(wèn)題,對(duì)他們而言,信息發(fā)布和回應(yīng)還應(yīng)注意什么?

  寇佳嬋:基層政府尤其需要重視與群眾保持暢通的溝通渠道,第一時(shí)間回應(yīng)群眾的意見(jiàn)、要求和質(zhì)疑。日常發(fā)布以服務(wù)為導(dǎo)向,回應(yīng)熱點(diǎn)以誠(chéng)信為準(zhǔn)則。渠道可以是多樣的,比如當(dāng)面溝通、社區(qū)活動(dòng)、媒體開(kāi)放活動(dòng)等。特別是應(yīng)積極利用政務(wù)微博等新媒體平臺(tái),開(kāi)門(mén)納諫,回應(yīng)民意,服務(wù)民生,“微”聚民心。

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