一、2007年中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇隆重召開
2007年6月16日-18日由教育部教育管理信息中心主辦，中國教育信息化雜志社承辦的“中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇暨中國教育信息化理事會年會”在北京召開。教育部原副部長、中國高教學會會長周遠清，教育部部長助理郭向遠等領導出席會議并作了重要講話。此次大會貫徹、落實了教育部關于教育信息化工作的有關精神，積極研討我國教育信息化的發(fā)展與創(chuàng)新,總結(jié)、回顧、宣傳了教育信息化工作所取得的成就，更廣泛地探討了教育信息化發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn)，對推動教育信息化建設的健康發(fā)展具有重要意義。
二、全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟第一次理事會議在京召開
全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟第一次理事會議于2007年9月28日在京舉行。教育部副部長趙沁平同志以及人事部、勞動和社會保障部、國家發(fā)展改革委、國務院國資委等12個相關部委和部分省市、部分大型企業(yè)、部分知名高校的代表出席會議，會議宣布聯(lián)盟第一屆理事會正式成立，推舉產(chǎn)生了理事長、副理事長、秘書長、副秘書長等。全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟是由教育部、人事部、勞動和社會保障部、國家發(fā)展改革委以及國資委五部委聯(lián)合發(fā)起，以教育部中國高校畢業(yè)生就業(yè)服務信息網(wǎng)、人事部人才市場公共信息網(wǎng)、中國勞動力市場網(wǎng)和中國中小企業(yè)信息網(wǎng)站作為門戶網(wǎng)站的大型網(wǎng)絡服務平臺。聯(lián)盟成立一年來各項工作取得積極進展。
三、中國教育信息化專家數(shù)據(jù)庫建立
由教育部教育管理信息中心組建的中國教育信息化專家數(shù)據(jù)庫，經(jīng)過一年的發(fā)展，截至2007年12月，已遴選國內(nèi)640余位教育信息化領域的優(yōu)秀人才入庫。該數(shù)據(jù)庫中的收錄專家為教育信息化相關課題申請的評議和評審提供了咨詢和服務，為相關行政部門提供了國內(nèi)外信息化發(fā)展動向和我國教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略的建議。此舉一方面促進了理論工作者或?qū)嵺`決策、管理部門把教育信息化發(fā)展中急需解決的問題作為研究的課題提出來，另一方面也促進了專家與一線工作者在知識背景、對實踐的觀察與思考方法、解決現(xiàn)實問題能力等方面的優(yōu)勢互補，提升了中國教育信息化的學術研究水平。
四、中國教育信息化產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫平臺投入使用
2007年10月，中國教育信息化產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫平臺投入使用。此平臺由教育部教育管理信息中心建立，在全國范圍內(nèi)遴選教育信息化領域具有較強實力和特色的企業(yè)，及時發(fā)布行業(yè)動態(tài)、企業(yè)信息、產(chǎn)品信息、采購信息，旨在為各地教育系統(tǒng)信息化建設提供科學、全面的信息支持和服務。目前，已有HP、方正、海爾等300余家國際知名企業(yè)入庫。
五、教育部將推進教育電子政務建設工程（金教工程）
2007年11月16日，教育部科學技術司司長謝煥忠在“貫徹科學發(fā)展觀 開創(chuàng)高校科技新局面”報告中談到教育信息化建設發(fā)展問題時指出：以應用為目標，促進教育信息化持續(xù)快速發(fā)展。加強教育信息化的規(guī)劃與統(tǒng)籌，為促進義務教育的均衡發(fā)展提供有效手段，為高等教育和科學研究提供良好的信息基礎設施和應用環(huán)境。繼續(xù)抓好現(xiàn)代遠程教育試點，推進CERNET升級改造、ChinaGrid二期、教育電子政務建設工程（金教工程）等項目的立項建設，注重應用，全面提升教育信息化和現(xiàn)代化水平。
教育電子政務作為電子政務和教育信息化的重要組成部分，一直得到教育部的高度重視。教育電子政務在提高教育管理水平和工作效率、改善教育部門服務職能等方面的作用日益顯著。為了加強教育電子政務的規(guī)劃和實施，教育部將推進教育電子政務建設工程（金教工程）的立項建設，以應用為目標，促進教育信息化持續(xù)快速發(fā)展。
六、北京市推進教育信息化建設工作會議召開
2007年12月4日北京市召開推進教育信息化建設工作會議，會議全面總結(jié)了近年來北京市教育信息化取得的工作成績和基本經(jīng)驗，提出了今后一個時期首都教育信息化的發(fā)展方向、重點工作和保障措施。這次大會是北京市委教育工委、市教委迅速落實黨的十七大精神的一項重要舉措。
“十一五”期間首都教育信息化工作重點建設三大工程，即電子政務提升工程、數(shù)字化學習創(chuàng)新工程和基礎設施優(yōu)化工程。通過逐級建立一把手掛帥的教育信息化建設決策機構(gòu)，強化教育信息化建設和管理工作標準，加大信息化建設投入力度，培養(yǎng)懂管理、業(yè)務精的信息化隊伍，建立安全監(jiān)督長效機制等措施，整體推進首都教育信息化發(fā)展，加快首都教育現(xiàn)代化步伐。特別是重點保障基礎信息網(wǎng)絡和基礎數(shù)據(jù)安全，支持高等院校建立健全信息安全學科和專業(yè)設置。
七、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程目標即將全面實現(xiàn)
2007年11月26日，教育部舉行新聞發(fā)布會,教育部基礎教育司副司長李天順介紹了農(nóng)村中小學遠程教育工程，經(jīng)過5年的努力,從2003年開始，由教育部、國家發(fā)展和改革委員會、財政部共同實施的農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程（即將全部完成）建設目標即將全面實現(xiàn)。統(tǒng)計到2007年底,該工程完成投資111億,其中中央專項資金50億,地方投資61億；工程將會覆蓋全國農(nóng)村中小學，有1億多的農(nóng)村中小學師生可以共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
八、教育信息化建設暨教育部《教育管理信息化標準》實施及應用示范區(qū)建設經(jīng)驗交流會召開
2007年10月24日至10月25日，教育部發(fā)展規(guī)劃司、教育部教育管理信息中心在桂林召開了“2007教育信息化建設暨教育部《教育管理信息化標準》實施及應用示范區(qū)建設經(jīng)驗交流會”。會議主要是通過總結(jié)《標準》在全國各地實施推廣的成果，交流各級教育行政部門在教育管理信息化建設和推廣使用《標準》方面的經(jīng)驗，進一步把握工作重點，加快教育管理信息標準化建設進程，重點探討《標準》應用示范區(qū)建設成功經(jīng)驗以及區(qū)域教育信息化應用發(fā)展方向。來自教育部有關領導和全國各應用示范區(qū)及桂林市教育系統(tǒng)的代表共300多人參加了會議。
九、教育部頒布《中小學學生學籍信息化管理基本信息規(guī)范》
2007年9月，教育部頒布《中小學學生學籍信息化管理基本信息規(guī)范》，《規(guī)范》定義了中小學學生學籍管理中涉及入學、轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學、升級、畢業(yè)、綜合素質(zhì)評價、學業(yè)考試、獎勵、處分等管理工作所需的基本信息。目的是建立學籍管理方法使學生情況清晰可見，并使義務教育保障經(jīng)費落到實處，也能使農(nóng)民工子女就學更有保障?！兑?guī)范》為實現(xiàn)全國范圍的中小學學生學籍基本數(shù)據(jù)共享和分析利用奠定了堅實的基礎,是對廣大中小學學生進行信息化科學管理的重要依據(jù)。
十、第三屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽勝利落下帷幕
為展示全國信息技術應用培訓教育工程七年來所取得的業(yè)績，為青年學生提供一個展示個人計算機應用水平的平臺，引導青年學生提高動手能力，提升就業(yè)能力，教育部教育管理信息中心于2007年6月—11月在北京、天津等二十個城市，面向普通高校、高職、中職及民辦學校在校學生舉辦“正保教育杯”第三屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽。大賽共設Office辦公自動化高級應用、Java程序設計、3DsMAX三維設計、PhotoShop平面設計、Flash動畫設計、AutoCAD機械設計和MCU車模等七個比賽科目。大賽分預賽、復賽和決賽三個階段進行，共有404所學校39640人參加。11月30日，頒獎典禮在北京隆重舉行。頒獎典禮上，教育部、信息產(chǎn)業(yè)部的相關領導以及省教育廳代表致辭并講話，并對本次大賽給予了高度評價。
