一、制定背景

  當前,隨著我國轉向高質(zhì)量發(fā)展階段,知識產(chǎn)權在國家發(fā)展戰(zhàn)略全局中地位和作用日益凸顯。習近平總書記在中央政治局第二十五次集體學習時就加強知識產(chǎn)權保護工作發(fā)表重要講話,將知識產(chǎn)權保護工作提升到前所未有的高度。知識產(chǎn)權領域“放管服”改革既是國家“放管服”改革總體部署的重要組成部分,也是實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和知識產(chǎn)權強國戰(zhàn)略,激發(fā)發(fā)展內(nèi)生動力的有力支撐。2021年4月27日,國務院總理李克強主持召開國務院常務會議,確定知識產(chǎn)權領域“放管服”改革新舉措,2021年5月10日,國家知識產(chǎn)權局印發(fā)《關于深化知識產(chǎn)權領域“放管服”改革優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境和營商環(huán)境的通知》(國知發(fā)服字〔2021〕10號),明確了主要思路,提出了六個方面共16條具體舉措。5月9日第十三屆省人民政府第 107 次常務會議,就貫徹國務院常務會議精神提出了明確要求。為深入貫徹落實黨中央、國務院、省委省政府和國家知識產(chǎn)權局關于深化知識產(chǎn)權領域“放管服”改革的決策部署,結合我省實際,省知識產(chǎn)權局組織起草了《關于進一步深化知識產(chǎn)權領域“放管服”改革優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境和營商環(huán)境的措施》報省人民政府,經(jīng)省人民政府同意,于2021年8月17日印發(fā)。

  二、主要內(nèi)容

  《通知》主要從五個方面來貫徹落實《國家知識產(chǎn)權局關于深化知識產(chǎn)權領域“放管服”改革優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境和營商環(huán)境的通知》(國知發(fā)服字〔2021〕10號)要求,全面落實省委、省政府關于深化“放管服”改革的決策部署,共12條具體措施。

 ?。ㄒ唬┏掷m(xù)推進知識產(chǎn)權公共服務便利化。主要包括推進知識產(chǎn)權公共服務體系建設,提升知識產(chǎn)權信息化水平和壓縮業(yè)務辦理時間3條措施。

 ?。ǘ┣袑嵦岣呱虡?、專利申請質(zhì)量。主要包括優(yōu)化調(diào)整專利資助政策和強化對非正常專利申請、商標惡意搶注行為的監(jiān)管2條措施。

 ?。ㄈ┻M一步提升知識產(chǎn)權保護能力。加強知識產(chǎn)權執(zhí)法保護指導,推動知識產(chǎn)權保護機制建設和強化地理標志保護3條措施

 ?。ㄋ模┘訌娭R產(chǎn)權服務業(yè)監(jiān)管。加強知識產(chǎn)權服務機構監(jiān)管和推進知識產(chǎn)權服務業(yè)開放發(fā)展2條措施。

 ?。ㄎ澹┐龠M知識產(chǎn)權轉化運用。鼓勵知識產(chǎn)權信息價值運用和提升知識產(chǎn)權市場化運營能力2條措施。

  三、落實措施

  下階段,將按照《云南省知識產(chǎn)權局關于進一步深化知識產(chǎn)權領域“放管服”改革優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境和營商環(huán)境的通知》要求,持續(xù)推進知識產(chǎn)權公共服務便利化,加大知識產(chǎn)權公共服務網(wǎng)點建設,積極落實知識產(chǎn)權激勵政策,強化知識產(chǎn)權全鏈條保護。全面落實省委、省政府關于深化“放管服”改革的決策部署,更大激發(fā)創(chuàng)新動力和活力,切實推動知識產(chǎn)權高質(zhì)量發(fā)展,優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境和營商環(huán)境。

更多精彩,請關注“官方微信”

8營商.jpg  

數(shù)字8.jpg

 關于國脈 

國脈,是大數(shù)據(jù)治理、數(shù)字政府、營商環(huán)境、數(shù)字經(jīng)濟、政務服務專業(yè)提供商。創(chuàng)新提出"軟件+咨詢+數(shù)據(jù)+平臺+創(chuàng)新業(yè)務"五位一體服務模型,擁有超能城市APP、營商環(huán)境流程再造系統(tǒng)、營商環(huán)境督查與考核評估系統(tǒng)、政策智能服務系統(tǒng)、數(shù)據(jù)基因、數(shù)據(jù)母體等幾十項軟件產(chǎn)品,長期為中國智慧城市、智慧政府和智慧企業(yè)提供專業(yè)咨詢規(guī)劃和數(shù)據(jù)服務,廣泛服務于發(fā)改委、營商環(huán)境局、考核辦、大數(shù)據(jù)局、行政審批局等政府客戶、中央企業(yè)和高等院校。

責任編輯:wuwenfei